sábado, 27 de noviembre de 2010

http://www.youtube.com/watch?v=zVIxa3FCifA

Video

La humanidad no puede liberarse de la violencia más que por medio de la no violencia.
Mahatma Gandhi

Caso de Violencia Escolar en el IPEM 264 - San Fco

Liliana Velazquez, la niña de 13 años que fue brutalmente golpeada en la cabeza por un compañero en el IPEM 264, sigue en estado grave y podría tener daño irreversible en el cerebro.
Así lo aseguró esta mañana Lucas Días, padrastro de Liliana, quien informó que los médicos confirmaron que “una parte del cerebro no funciona y le quedarán secuelas” por el daño que le produjo el golpe. 05/10/2010

“Convocamos a toda la comunidad educativa (Padres, estudiantes y docentes) de todos los niveles a concentrarnos en la Plaza Cívica el martes 19 de octubre a las 18 y 30 horas.

El lema de la convocatoria es POR LILIANA Y SU FAMILIA – POR LA DEFENSA DE
LA ESCUELA PÚBLICA.
La jornada pretende ser un encuentro solidario con Liliana y su familia, acompañándola en este difícil momento, incluso se realizará una colecta a través de urnas para colaborar económicamente, apelando a toda la comunidad de San Francisco.

Además el encuentro de toda la comunidad será para exigir medidas concretas e inmediatas (a Inspecciones y Ministerio de Educación) para solucionar los problemas que tenemos en nuestras escuelas.

Esperando la participación de toda la comunidad, los saludamos”



viernes, 26 de noviembre de 2010

Concepto de Violencia Escolar

La violencia es hoy un componente cotidiano en nuestras vidas. Es una manifestación que ocurre en todos los niveles sociales, económicos y culturales. Esta se ha puesto de manifiesto también en las instituciones. Dicha violencia fue ocultada, negada y silenciada durante muchos años por educadores y autoridades, pero evitar y suprimir esos actos violentos no ha hecho más que empeorarlos.
Debemos enfrentarnos a esta problemática que aumenta día a día. Enfrentarlos significa reconocerla, analizarla y actuar sobre ella, esta es una manera de trabajar en prevención.
El problema debe ser tomado sin dramatismo, pero con firmeza y en toda su magnitud. Debemos evitar el miedo y la angustia que la violencia produce para no caer en la impotencia y actuar desde una postura reflexiva que nos permita encarar abordajes acordes a su complejidad.